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“妈妈，今晚作业少，我又可以多读一会啦。”
“这本书太好看了，今天我要看完它”
“儿子，今天我给你读故事吧？”
这是来自我们一家三口的日常沟通，阅读带给我们太多的乐趣，让我们的生活更充实，让亲子关系更和谐。
最近，孩子刚读完《如果历史是一群喵》1-10册。这套书算是孩子的第一套历史书籍。该书以诙谐幽默又接地气的方式，通俗地讲述了一系列的历史故事。孩子从书中体会到了历史的魅力。每读完一个历史时期，孩子都会与爸爸聊上几句。有时会因为太晚而不得不依依不舍地合上书，有时会因为看完一本意犹未尽而迫不及待地去朋友家换新一本……“书非借不能读也”，这10本基本在一个月之内用零散时间快速通读一遍。我从中也感受到了兴趣的力量，喜欢看便会自己挤时间去看。
爸爸最近看的是东野圭吾的《彷徨之刃》。我先看完了又强烈推荐给爸爸看。有时忍不住剧透，被爸爸制止。有时爸爸却又问我细节，被我一句“不让剧透不是？”而挡回去……读完后，我们会一起讨论书中的细节，探讨书中人物心理的感受。这给平淡的生活增添了不少趣味。
我最近看有关家庭教育的书籍，如《微教育》、《好妈妈胜过好老师》等，读到感悟至深的地方会让爸爸一起看，一起探讨教育孩子的点滴。有时也会为孩子阅读国际经典儿童文学，如瑞典作品《长袜子皮皮》、英国作品《了不起的狐狸爸爸》、美国作品《汤姆叔叔的小屋》等。真心感谢学校组织的家校阅读活动，为我们提供了一个阅读成长的契机。阅读已经走进我们的生活，并潜移默化地影响了我们的生活。莎士比亚曾经说：“书籍是人类的营养品”，阅读书籍使我们的生活丰富多彩，并将一路陪伴我们成长！（烟台市莱山区第八小学 三年级三班 朱明轩家长）
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